笃学研修践初心，砥砺前行向未来。为适应现代职业教育发展对师资素质、能力和水平的要求，有力促进青年教师尽快成长，熟悉教学岗位，增强职业教育意识，提高教育教学科研质量，建成一支师德高尚、技艺精湛、专兼结合、充满活力的高素质教师队伍，我校开展了“2023年秋季学期青年教师培训”。本期培训以讲座的形式开展，充分发挥各位专家和优秀教师“传、帮、带”的重要作用，开展包含教师教科研能力提升、如何备课、上课、多媒体应用与课件制作等四个专题讲座。

本期青年教师培训全程由教务处处长臧爱清主持，他希望各位教师珍惜此次培训机会，认真聆听、用心记录、积极探讨，将领悟到的精神和学习经验运用到教育教学中，不断探索适合自己、适合学情的教学方法，形成个人教学特色。也希望大家坚守初心、再接再厉、潜心育人，以更加坚定的脚步、饱满的热情和扎实的工作谱写学校新篇章。

10月18日，2023年秋季学期青年教师培训迎来开班第一讲，由主管教学副校长李志斌教授为新入职青年教师、各院部负责人及教研室主任作主题为《适应教师岗位要求，提升业务能力》的专题讲座。李志斌教授指出教师是立校之本，提升教师的教研和科研水平，对学校的发展、办学品位的提升，提高教育教学质量、引领教师专业化成长有着不可忽视的作用，青年教师尤其是刚入职的教师除了遵守学校教学管理规定之外，一定要作好教学和科研工作。由此，李志斌教授结合教育教学工作中遇到的实际情况，深入浅出地逐条讲解了我校教学管理文件及职称评定要求。整个授课内容具有较强的系统性、针对性和指导性，对教师们的教科研工作进行了详细地指导，提出了宝贵的意见。

随着信息时代的发展，信息化技术在教育教学中越来越重要，为全面促进青年教师信息化技能成长，第二讲主题为《多媒体应用与课件制作》，由质量管理中心主任白杨副教授主讲。白杨副教授多次在信息化技术大赛中斩获奖项，对信息技术在高职教育中的应用颇有心得，本次讲座结合我校教育教学实际，从为什么要重视教育信息化以及课件制作流程和注意事项等方面进行经验传授。讲解细致入微，突出重点，提高教师应用和驾驭现代化教学手段的能力，也使青年教师们对职业教育的认知思想得到了升华。

第三讲由时敏教授带来题为《如何写好教学设计》的讲座。教学设计是教育活动中至关重要的一环，它贯穿于教学的始终，是教师实施教学的重要依据。作为我校资深教师，时敏教授结合多年工作经验及亲身授课经历，将心得体会融入到讲座中，既有高屋建瓴的理论基础，又有结合经验的真实案例。从什么是教学设计，到为什么要做教学设计，再到怎么做教学设计，层层递进，细致阐述了教学设计的全过程理念和思考。她认为教学设计最重要的是立足学校和学生的实际情况，希望在未来的教学过程中，教师们更加注重教学设计的重要性，不断优化自己的教学方式和策略，提高教学质量和效果，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

10月26日，王艳秋副教授为参培教师作本期培训讲座的最后一讲，题为《如何上好一堂课》。王艳秋副教授紧紧围绕高职院校上好一堂课对教师的要求，深度剖析当前我校教学现状和学情概况，她认为做好定位工作是开展教育教学工作的基础。接着，她结合自己多年从教总结的经验和技巧，丰富翔实地展示了她从备课到教学设计再到授课和反思总结的教学环节，并结合所授《航海英语》课程为案例，深入浅出地解决了在教学中应“做什么”和“如何做”的问题，并对如何破解高职教学实施困难这一瓶颈进行了详细讲解。最后，王艳秋副教授重点指出课堂中要注重教学的有效性，在精心组织教学的同时，还要建立师生连接、寓教于乐，强调课程思政以及明确课程要求和课堂规则，希望各位教师努力提升自身专业能力和素养，认认真真上好每一堂课。

本期培训的顺利举办，得益于学校领导的高度重视，得益于二级教学单位的鼎力支持，得益于广大青年教师的积极参加，更得益于授课教师的倾囊相授。青年教师作为未来教育的主力军，既承载着薪火相传、载梦前行的使命，也肩负着躬体力行、立德树人的重任，参培教师纷纷表示此次青年教师培训学习受益匪浅，深受启发，今后也将继续重视自身专业素养的提升，深耕教学，努力向下扎根，向上生长，做一名出色的人民教师，不断提升自我，推动学校教育教学工作高质量发展。